Petit blog pro autour des projets d'une profdoc entre France / US et Canada !
Les idées, les envies... et tout le reste... Bonne lecture !
Marjorie Decriem, profdoc qui rock au Canada.
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Masterplan des profdocs sans CDI fixes
- Le 19/03/2020
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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Allez allez !
On est à la maison: on peut écouter de la musique tout en buvant son thé préféré et lorgner sur sa pile de livres à lire plutot que de pleurer sur nos CDI aux portes fermés!
Alors maintenant c'est quoi le plan ????
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Profsdocs sans CDI fixes
- Le 19/03/2020
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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En ces temps étranges, les bibliothèques et les centres de documentation sont à réinventer: Il n’y a rien de plus désespéré qu’un profdoc sans CDI fixe !
On en compte plus le nombre de messages pour accéder en ligne a esidoc ou pour trouver des idées car le métier de profdoc n’est pas forcément toujours valorisé, alors en ces temps incertains, on peut se sentir vraiment oubliés…
Mais on laisse pas bébé dans un coin !
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Les petits ateliers CSIculture à la maison
- Le 18/03/2020
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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Bon alors, du côté de l'Ontario, à part le fait que je suis revenue précipitamment avec ma valise à la main en courant dans un aéroport avant fermeture de frontières, je vais faire comme tout le monde et me confiner joyeusement avec mon ordi, mes livres, mes ressources et bien sur mes réseaux sociaux (Réserve de thé et de tricot également vérifiées!)
En dehors de ce sentiment étrange atmosphère de fin du monde , j'avais ,moi la prof doc, refusée de suivre les infos car tous mes proches se sentaient obligés de me faire le décompte du nombre de cas minutes par minutes y compris dans des pays dont je n'avais aucune idée de leur position géographique et encore moins de leur population ... (Révision des pays du monde #continuitepédagogique)
Je suis donc revenue un peu speedée mais dans un état de semi-désinformation qui m'a fait beaucoup de bien ... et puis ...
(oui je sais c'est un peu facile ...)
Et puis ... j'avais bien compris que j'allais m'autoconfiner de façon responsable puisque j'étais partie à l'étranger, et que je travaille dans une école...
Mais je ne m'étais pas préparée à tout cela. Et puis j'ai commencé à réfléchir J'avais deja quand même planifié un peu déjà mes trois jours restants de vacances et puis la possibilité de devoir rester à la maison...Alors même si cela peut paraître à certains une course aux ressources sur Twitter ou les réseaux sociaux, j'ai quand même commencé à recevoir des mails pour réfléchir à la "continuité pédagogique pour les centres de doc. Et même si chacun y va de sa liste de ressources, n'oublions pas le phénomène de ces "bulles de filtres" Je reçois ces ressources parce que je suis en lien d'une façon ou d'une autre avec des gens qui sont comme moi et font des listes de ressources et les mettent à disposition (by the way, ca demande quand même un peu de temps...même si on tous l'air de sortir cela de notre sac de Mary Poppins..) ... sauf qu'il existe aussi les "invisibles" ceux qui ne sont pas dans ces bulles, qui n'ont pas accès à ces ressources et qui se trouvent démunis, soit à cause de l'outil numérique, soit à cause de pratiques différentes.
Je ne justifie pas les cinquantes prochaines listes de ressources dont je vais joyeusement vous inonder, je me dis juste que je trouve cela quand même remarquable l'énergie des enseignants à qui il a fallu un jour, une semaine pour réagir. Et j'ai d'abord commencé à faire des padlets à l'aéroport (oui j'avoue..) en pensant à mes copines et à leurs enfants, a mes petits neveux, aux petites familles confinées ...
Ce n'est pas parce que les ressources sont à disposition que cela suffit, mais si on ne sait pas où les trouver, c'est sûr qu'on ne pourra pas les utiliser !!!
Voici donc mes petites sélections pour mes copains/copines à la maison...
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Les petits experts de l'info
- Le 17/02/2020
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Un nouvel épisode donc de la série #SOSMediaEduc avec des idées de ressources et de petites activités pour préparer la Semaine des Médias au mois de Mars car il n'est jamais trop tôt !
Voici donc la chaine Youtube CSIDoc avec les vidéos des Petits experts de l'info pour décoder les médias et leurs différents aspects Ces vidéos sont utilisables selon les thèmes du cycle 2-3 ( C'est quoi une info ?, D'ou vient l'info ?, Une info est-elle toujours vraie ? ) au cycle 4 (Introduction à la presse...) jusqu'au lycée (la censure, la désinformation, le complotisme, la propagande …)
En espérant que cela vous inspire…Je les utilise personnellement souvent en début de cours et ensuite nous en discutons, nous réalisons une prise de notes communes avec les éléments importants a retenir avant de réaliser des travaux pratiques Si vous voulez en savoir plus, n’hésitez pas à regarder mes séquences sur le manuel numérique CSIEMI
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La série SOSMediaEduc
- Le 08/02/2020
- Dans Projets EMI et info-doc
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Hou !!!! la Semaine des Médias se rapproche à grands pas…Enfin chez moi, c’est toujours plus un Mois des Médias pour avoir le temps de rameuter toutes les troupes…
Donc, il est temps de faire un peu de spéléologie dans les arcanes des mes disques durs et classeurs…
En me replongeant dans mes archives pédagogiques, j’ai été prise entre euphorie et désespoir ! Je me replongeais avec délices dans des activités ou projets oubliés Vous savez ! Cette épiphanie « Ah ben oui, j’avais fait ça en classe. C’est vrai !!! » et dans le même temps, une vague de nostalgie qui déferle : « Ah ben oui j’avais déjà fait ça… »
Dans un but purement utilitaire de classement mais aussi avec une grande envie de partage, je vous propose donc la série SOS Média Educ sur twitter et en fil d'actu sur ce blog. Il s’agit de partager une ressource (personnelle, des amis prof-docs, des institutions) pour animer ou travailler autour de l’Education aux Médias.
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Escape news !!!
- Le 25/01/2020
- Dans Projets EMI et info-doc
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A l'occasion d'un peu de classement, je ressors de mes archives mes activités favorites du Media Month !!!
Une petite perle ...
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Former des écocitoyens
- Le 09/01/2020
- Dans Enseigner en Centre de Doc
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Nouvel établissement, nouveaux challenges, nouvelles idées pour 2020…
Depuis septembre 2019, je travaille donc à La Toronto French School, qui est titulaire du label Ecoschool J’y ai fait de nombreuses rencontres et notamment Mme Bouchard, professeur passionnée et chargée de la labellisation et du centre écologique, qui remet les choses à leur place et qui aime la nature pour ce qu’elle est. Bien entendu, j’aime la nature j’aime les grands parcs, les petites marches en forêt. J’aime aussi reconnaitre les plantes…Cela m’intéresse bien sûr mais je ne suis pas toujours à l’aise pour faire de la formation développement durable avec les élèves. -
Ma communauté collaborative 2020
- Le 09/01/2020
- Dans Enseigner en Centre de Doc
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J’aime les nouveaux départs. Revenir boostée par les vacances, avoir de nouvelles envies, de nouveaux challenges. Même si cela est un peu facile, j’aime la rentrée de la nouvelle année. C’est souvent pour moi le moment de faire le point sur les projets qu’ils m’intéressent de développer, choisir mes axes de travail.
Voici donc les projets de mon #masterplan2020 sous le label de la collaboration à la fois dans mon établissement avec mes nouveaux copains-collègues mais aussi avec les personnes avec qui j’ai travaillées, que j’ai rencontrées, que je croise et recroise aux hasards des formations, qui me suivent sur Twitter, enfin toutes celles que ces petites idées pourraient à la tour inspirer pour cette nouvelle année 2020 !
J’aurais l’occasion de revenir rapidement sur certains de ces projets pour les présenter un peu plus longuement dans les prochains posts !
Aujourd’hui, profitez-en pour les découvrir en faisant de la sérendipité !
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Réfléchir sur le futur
- Le 03/01/2020
- Dans Les petits potins pédagos
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Ah Les vacances... cela permet toujours de prendre un peud e temps pour faire autre chose que travailler...sauf que... un beau jour en écoutant tranquillement France Culture, on se retrouve à griffonner les notes pour un projet Futur or not futur ....
Si cela peut vous inspirer autant que moi voilà le potin pédago du mois
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Le Masterplan 2020
- Le 01/01/2020
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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Après une année chargée en bouleversements : un nouvel établissement, un nouveau pays, une nouvelle équipe et des nouveaux défis, voici la nouvelle année qui se profile à une vitesse fulgurante.
Hélas la fin de l’année 2019 est une triste période (les retraites, les grèves, la réforme du lycée…) pas grand-chose d’encourageant pour le métier de professeur et celui de prof doc. Néanmoins, il y a cette citation que j’aime beaucoup en anglais Alors entre deux chocolats chauds, je m’installe devant mon bureau avec mes crayons de couleur, mon bullet journal, mes post-its de toutes les couleurs, et j’essaie de mettre un peu de rayon de soleil dans tout ça.
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Bien-être pour les prof-docs
- Le 30/12/2019
- Dans Coin zen du prof-doc
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Cela faisait bien longtemps que je n'avais pas fait un petit point sur ma pratique au CDI. J'en profite donc pour me poser 5 min et faire un petit bilan de ce qui marche pour moi afin de garder une organisation efficace et pas trop chronophage ...
J'ai donc essayé dans une approche positive de me dire : qu'est-ce qui marche pour moi ? et de vous faire partager mes perles de sagesse bien entendu...
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La liste de Noël de la profdoc
- Le 08/12/2019
- Dans Coin zen du prof-doc
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Parce que des fois on a juste des petites envies juste pour soi !
Mes petites sélèctions au cas ou quelqu'un chercherait une idée de cadeau ( à m'offrir ou à partager !)
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Journée sans télé, lis le livre !
- Le 17/11/2019
- Dans Projets culturels et EPI
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Allez au lieu de se planter devant N.... ,venez regarder notre liste de suggestions pour le 21 novembre 2019!!!!
Un bon fauteuil, un bon livre... Que du bonheur !
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Journée des droits de l’enfant : le réveil de l’EMI
- Le 09/11/2019
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Après quelques années de bons et services dans un Centre de documentation, le retour du marronnier que représente la journée des droits de l’enfant, ne suscite plus le même engouement. Après un certain nombre de panneaux d’expositions et d’exposés de recherche, je me suis interrogée sur la manière dont pouvait participer le Centre de doc à cet événement sans tomber forcément du côté de la loi et l’ordre.Si l EMC et l’EMI travaillent main dans la main, c’est le moment ou jamais d’en profiter.
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Potins pédagos : les biais cognitifs
- Le 28/10/2019
- Dans Les petits potins pédagos
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Cela faisait longtemps que je n'avais pas levé le nez de mes cours et documents de gestion pour prendre un peu de recul ! Alors un petit post des potins pédagos sur les biais cognitifs :
Une question fascinante traitée de manière magistrale par la Méthode scientifique sur France Culture
A écouter par ici
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La malle des instruments en classe
- Le 27/10/2019
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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Suite et fin du ménage d'automne dans les outils numériques du prof doc ! Un petit apercu des outils utilisés en classe (oui,je suis dnas une école Google classroom donc je m'aligne!) Mais aussi des outils très utiles pour des petites activités ou la gestion de classe !
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La boîte à outils de la profdocrock 2019
- Le 24/10/2019
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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Nouveau pays, nouvelle école, nouveau look pour le site csidoc ! Après des années merveilleuses mais qui devenaient très (trop) confortables sur la cote Ouest, me voici donc dans la belle ville de Toronto avec pour mission cette année de faire rocker un peu le magnifique Centre de Doc qui est désormais ma piste aux étoiles.
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L’art de la guerre version profdocs ou communiquer autour du Centre de Doc
- Le 17/10/2019
- Dans S'organiser au Centre de Doc
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Une des problèmes inhérents aux établissements français à l'étranger relève de la communication : beaucoup d’informations, beaucoup de canaux, beaucoup de contextes, beaucoup d’envies …. Et en début d'année, on se retrouve noyé sous une masse d’informations, au bord de l'explosion , victime d'"indigestion communicationnelle" (en lien avec l'infobésité bien sûr!). La promotion du Centre de Documentation dans ce contexte n’est pas toujours une mince affaire : Comment informer sans submerger ? Comment cibler sans exclure ? Comment mettre en place une stratégie de communication efficace ?
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Le prof-doc dans son nouveau environnement ou le complexe du chasseur de fantômes
- Le 19/09/2019
- Dans Enseigner en Centre de Doc
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Arriver dans un nouveau Centre de Doc, c’est un peu comme être un chasseur de fantômes qui visite une maison hantée...
On appréhende parfaitement que des choses mystérieuses se cachent dans les placards, on détient la vérité, on sait... mais on se heurtre au scepticisme des autres! Alors , il ne reste plus qu’à convaincre ces mécréants que sont les professeurs qui ne croient pas aux fantômes de l’esprit critique, de la lecture magique, aux profondeurs mystérieuses de la recherche doc …
