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Projet EMI Parcours de culture numérique Etape 3 les objectifs

L’EMI n’a pas uniquement une vocation de découverte, certains élèves ont plus d’aisance dans de nombreuses applications que nous, mais l’EMI permettrait de faire réfléchir sur le recul critique face à l’information que l’on consulte et face à l’information que l’on produit.

Voici une compilation des axes relatifs à l'éducation aux médias dans les porpositions de Nouveaux Programmes 2016

Contributions essentielles au du socle communcontributions-essentielles-au-du-socle-commun.pdf

ainsi qu'une réflexion personnelle sur la place de l' EMI dans le système scolaire francais  http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2015/05/13052015Article635670993048661327.aspx 

Je me réfère souvent pour travailler mes objectifs en Education aux Medias à la taxonomie de Bloom qui me permet de niveler mes demandes progressivement. Cela correspond également à l’échelle de notation/ évaluation utilisé dans le système du Baccalauréat International aux Etats Unis.

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Rebecca Zak Life in paint 

A partir de ses réflexions, je classerais mes objectifs en rapport avec les trois domaines préconisés dans le socle commun des connaissances, compétences, culture 2016

1. une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIe

 siècle

2. une maîtrise progressive de sa démarche d’information, de documentation

3. un accès à un usage sûr, légal et éthique des possibilités de publication et de diffusion

Je travaillerais donc mes objectifs selon les axes suivants:

Prendre conscience de son identité numérique et apprendre à la gérer

Mettre en place un comportement numérique citoyen

Prendre conscience de l’impact de ses publications.

Travailler autour de la liberté d’expression et de ses limites

La construction de ce projet s'est bien sur inspiré d'un certain nombre d'expériences autour de ce thème, en voici quelaues exemples:

http://odysseedln.overblog.com/2014/01/cultures-numeriques.html

http://www.univ-artois.fr/Informations/Parcours-Cultures-numeriques-en-Licence-de-Lettres-Modernes

http://reseauculture21.fr/wp-content/uploads/2015/01/PARCOURS-NUMERIQUE-web.pdf

Afin de mieux visualiser le cheminemet des étapes du projet, voici une frise de déroulememt (en cours d'évolution)

 

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