Projet EMI Etape 6 Mise en oeuvre
L’organisation des séances Etapes
5 séances en classe de 5eme
Tous les documents sur lesquels je base mon travail et mes recherches sur mon padlet : https://fr.padlet.com/csidoc/twcogejdnwme
S1 : Mon identité numérique Tous geek
Mon rapport au numérique
Support enquête, infographie tous geek https://www.bestcollegesonline.org/geek/
S2 Mon identité numérique Apprendre à la gérer
Définition identité numérique
Support : https://www.identites-numeriques.net/02-06-2015/le-numerique-ou-la-poursuite-dun-enchantement-chez-les-djeuns
Création d’une carte mentale sur sa propre identité numérique
S3 et S4: Le cote obscur du web Les risques
Support : campagne choc affiches
Activité création d’une infographie sur les risques liés à une utilisation non réfléchie d’Internet
S5 : Tous journalistes et la citoyenneté numérique
Ma parole, mes photos ont un impact
Sans revenir sur les dangers (cyber harcèlement…) explication de la charge émotionnelle d’une publication et de son impact
Support exemples de blogs citoyens
Produits médiatiques :
Réalisation de carte mentales et de dossier sur identité numérique
Affiches sur le limites d’Internet
Règles de bienséance sur la publication web
Valorisation
Exposition des créations
Vitrine virtuelle
Envoi des affiches sur les dangers a des classes de CM2 comme support pour une discussion ouverte (avec les élèves de 5eme en médiateur ?)
Création d’un forum de discussion
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